“双减”政策背景下小学数学课堂教学创新策略探讨
“双减”政策的推行，促进了教师在教育教学上的创新。为贯彻落实“双减”工作，教师就需要适应时代的发展，全面加强自身的专业能力，改革数学课堂教学的旧观念，创新课堂教学方式，构建合理性、科学性的课堂教学模式。本文主要基于“双减”政策背景下进行小学数学课堂教学创新策略探讨。...
小学语文教学中的情感教育
语文学科能力是学习其他学科和技能的基础，是人们互相进行对话、交流思想的工具，具有工具性与人文性的统一特点。其中“人文性”注重于语文教学对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点，它强调在语文学习的过程中，既要增进学生自我成长，也要激发学生创造力和生命力。在小学阶段...
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