创造自己的文字！
本人是一名初中生！对自创文字这类也很感兴趣！来分享一下自己的成果啊！
其实自己也有许多的方案，最常用的就叫它C语吧，自己也为C语编了小字典，目前一共编了三部，给大家看看最新的第三部吧，抽取了里面的几部分。编写日期是2022年的一月份，不过字不好看(⊙o⊙)…
封面
封面上的一段字符是C语繁体“字典”的意思
韵母
这里是韵母部分，左边一排是韵母手写体及其简化版，加上汉语拼音来对照，右边一排是每个韵母的四声写法（就是啊 啊？ 啊...... 啊！）不过不确定y,w,v是不是应该在声母的行列
这里是韵母规则部分。创造C语言的时候我参考的是汉语拼音，当时最喜欢研究字典附录的“汉语拼音方案”，可以发现其实每一个韵母都对应着一个字符，最初创造的第一种方案就是修改这些字符。
这一种字符的拼写与我们现在写的拼音有很大不同，现在写的eng,ing,ong,iong，我发现在拼音字符中写作eng,ieng,ueng,üeng(ㄥ，ㄧㄥ，ㄨㄥ，ㄩㄥ)，C语也用这种写法
而且e也有不同的发音。e的字符ㄜㄝ在“哥”（ㄍㄜ）和“些”（ㄒㄧㄝ）中发音不同，所以C语用e和ê作区分
另外像yu这种整体认读音节，C语写作vü，以及yue写作vüê
声母
这里是声母部分，左边部分是声母及其简写版，右边的几排是该声母与韵母一起组词时的写法。如果有的声母组词多了一排，是简写版
这是声母规则，写每个声母与韵母组词时的不同写法
代文字词及声调和书写规则
这里是代文字词部分。有很多词比如“你我他了是的”使用频率比较高，所以用一些字符来代替这些高频率词，可以说简便或者更容易分辨了。同时，代文字词也有分大小写，下面是写法规则
大写
想到大写，其实是想用大写来代替原先字母的简写版，感觉规范了一点哈哈
不过不知道你有没有注意到右上角有三个符号，类似 .. _ ~，这分别是二三四声的声调（我习惯不标一声和轻声哦
繁体
也许你们也有同样的经历！最初我想创造自己的文字，是希望自己写的日记便签其他的人看不懂，甚至还能光明正大地往桌上摆！开始参考了字典附录的汉语拼音方案，参考使用了里面的符号，总共是28个字符（没有发上来...），而且当时还和一位同学一起使用这种“文字”，符号很简单她也很快地学会了。
后来我想要让它们写得更加简便。看日历的时候发现上面的一小行阿拉伯语，就开始想办法让字符一笔连起来写！于是创造了最初的26个字母的繁体版本。毕竟是小学六年级开始创造的，所以C语也经过了好几版地修改，参考了汉语拼音方案，同时在自己自以为是的连笔字中寻找那些适合作为C语的字符。（比如C语的字母y的形状是语文老师写的“9”哈哈）
现在的C语对比最初的繁体有很大的改变，大概有了一百多个字母了。我也创造过不少方案，但许多都不见了。
上初中也有同学想创造自己的“文字”，但都是26个字母式的（我以前曾经尝试简化汉字...），而且字母有些复杂。现在也没有同学能学会C语啊，说是有些复杂，其实字母形状应该简便了很多，可能在写法和拼法上有些难（多看字典！）
数字
想到吗？还有数字！这些数字是可以并在一起写的。不过要注意数字4——你们可以想象这些数字都写在8字格里，而4写在8字格的最左边一条竖线，后面的数字不要与它相连！
创造版本1
这是我创造的另一个版本，参考了日语的平假名和片假名，字母有点多，不过写起来很方便，一个字最多是两个字母。但是我没写全！这是我从字典上抄下来的，规则却没有抄！如果可以，我会再抄一次！
创造版本2
这一种相当于...就是可以在电子产品上打出来的加密拼音吧
创造“真·语言”的想法
上面提到的C语 BR语 加密拼音文等等，都是通过汉语拼音修改过来的。有时候我会想，可不可以创造真正的语言？自己的单词，自己的读音，自己的语法...前几天在知乎上看到说“人造语言用处不大，就像世界语等等，许多都很难推广，而且会失败”。其实我想：我是一名普通的初中生，像语言这一方面的了解只能说是看到了一点皮毛。不过我创造出来可没想要创造一个C族，只要它能够让我放松放松就行了。所以，我参考斯氏核心词，又想创造一种语言...
你好 handésan
完/结束/完成/了解/成功/去世/终点/停止/失败/泡汤 dino/okd/sdo造了三百多个词。抽了两个词，可以发现由于词太少，它们就必须承担起很多意思。单词都是拼音哦。下面有个例句：
Foho rédel hio sdo! Husan makel!
暑假快要结束了！补作业！结尾
要结束啦，上面的所有也是C语字典的一部分。如果可以，到时我想发一些例句...！
等待2023年6月1日，C语的三周年...
加油！
增加
最近在画简爱的手抄报，从《简·爱》中选了一个句子
