小学生不会拼拼音，老师质问家长怎么教的，网友：你是干吗的？

文/萌妈教育日记

在一个孩子的成长道路上，是离不开老师和家长的教育的，双方应该相辅相成，缺一不可。

不知道从什么时候开始，家长和老师之间的关系从相互尊敬和信任，到如今的尴尬和质疑，其实老师和家长在孩子的教育问题上，应该是站在同一战线上的。

在各司其职的同时相互配合，这才能给孩子创造出一个良好的教育环境，但是现在很多老师和家长，在孩子的教育问题上都在相互的“推卸责任”。

家长认为孩子在学校上学，事事就都应该让老师负责，孩子有任何的问题，都是老师的责任。

而老师则认为，孩子是家长自己的，与老师非亲非故，老师做好分内的事情，把课上好，其他的事情就不应该去管了。

这样的想法也造成了家校关系从原本的和谐融洽，走向了针锋相对，而最近江西一位老师的做法，更是引发了网友们对家校关系的探讨。

小学生不会整体认读音节，老师质问家长怎么教的，网友：你是干吗的？

近日，江西新干县一小学一年级的老师，因为班里学生不会整体认读音节，不仅让学生们罚站。

还一边拍着视频，一边对学生们说“让你们家长看看，这么多人，什么是整体认读音节都不知道，我上不下去了这个课”。

同时还在视频的结尾质问家长，“在家怎么辅导的？”此视频已经曝光，就迅速发酵，很快便引起了网友们的热议。

眼看事情越闹越大，当地教育部门也迅速的做出了回应，表示该名涉事老师只是代课老师，是学校聘用的，并没有编制，当然对于教育部门的说法网友们显然并不买账。

很多网友们也发表了自己的看法，大部分网友都觉得，教书本身就是老师的事情，如果家长都能自己教，那还用学校，用老师做什么，都带回家好了，老师也别干好了。

更何况这还是一年级的学生，年纪小学的慢也是正常的事情，一个老师如果连这点耐心都没有，那还当什么老师啊。

不过也有少部分的网友是站在老师这边的，毕竟一个班级那么多人，如果都是一点基础没有，那么老师要是一个个去指导，那得花费多少时间，进度被拖慢了谁能负责。

又想孩子学习好，又不想付出自己的精力，什么好事都让家长占了，如果家长不自己提前辅导，让孩子有些基础，那就孩子学习跟不上，就不要怪老师不特殊照顾了。

孩子不会整体认读音节究竟是谁的错

“养不教，父之过。教不严你，师之惰。”这是句话是《三字经》里的千古名言，可以说，家长言传身教，使孩子拥有良好的习惯和品德，而老师负责传道受业，让孩子掌握知识技能。

连古人都知道，一个孩子的教育，是需要老师和家长共同努力的，双方各有各的职责所在，但是不能否认的是，老师才是教育的根本，家长只能起到辅助配合的作用。

这个关系一定要摆正，当家长和老师都摆正自己的位置后，就要建立有效且和谐的沟通，只有双方相辅相成吗，都向一个地方使劲，那么才能给孩子创造一个良好的成长教育环境。

家长和老师之间如何做到有效沟通

一、与老师沟通时，家长的态度要主动

有些家长会认为，如果主动联系老师可能会打扰到老师的工作、生活，害怕老师会感到厌烦，从而处处针对孩子。

其实家长主动联系老师，也会给老师带来便利，因为一个班级里几十个学生，而老师的精力也是有限的，也难免会有照顾不到的时候，所以家长主动去与老师沟通，也能给老师省了很多的麻烦。

二、家长与老师沟通时要保持理智

当老师与家长反映孩子的问题是，家长们的态度一定要冷静理智，孩子在学校难免犯错，老师传达给家长，也是希望家长能够注意并帮助孩子改正错误，并不是故意找茬。

所以家长不要一味地逃避问题，总觉得自家孩子没有错误，可以根据孩子的实际情况进行分析，如果孩子真的有错，也要及时纠正。

三、家长与老师沟通要注意时间和方式

这一点也是非常重要的，很多家长都会觉得老师应该是随叫随到的，只要家长有问题，老师就必须第一时间去解决。

但是老师毕竟也只是普通人，也有自己的家庭和生活，所以在与老师正式沟通之前，可以先与老师打个招呼，约定好时间，这样既不会引起老师的反感，也能有足够的时间去解决问题。

写在最后

老师和家长应该有同一个目标，那就是一切都是为了孩子的成长与未来，当然在教书这方面。

老师肯定还是主力军，家长最多就是做一些辅助的工作，双方都要做好分内的事情，切忌本末倒置。

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