“托管难”有效缓解，近57万水城学子乐享特色“课后时光”

常生在谈到课后服务特长班时表示，对于在科技、艺体等方面有兴趣爱好的学生，集中进行指导培训，东昌府区光明小学在课后服务中开设了19大项共计23小项的特长班，包括足球、篮球、网球、跆拳道、拉丁舞、京剧、剪纸书画、速记、创客、轮滑、快乐英语、动漫社、国际象棋、书法等，科类开设遵循学生喜欢并身体素质符合相关科类要求而定。

在如何开展课后服务特长班方面，东昌府区光明小学更是下足了功夫。学校借助本校老师资源，针对老师个人特长，开展相对应的课后服务项目，建立行之有效的课后服务体系，使得老师积极投身课后服务工作中去，并且定期对这些老师进行培训，提高专业指导能力。同时，充分利用家长资源，鼓励有特长的家长，参与到课后服务中来，为课后服务义务提供支持，家长们课后服务轮流义务执勤。充分吸纳社会爱心公益力量，对于有特长的爱心公益人士，加入学校课后服务中来，如聊城豫剧院田迎春老师亲自为学生教授豫剧唱腔和唱段。把戏曲传承当做一件很快乐的事情去做，精准到位的动作指导，使得光明小学的学生在豫剧唱功方面提升很快。

“课后延时服务能够让自己尽快地完成作业，自律性、准确性都会提高，并且在课后服务足球特长班里我学到了如何团结同学，理解了团结的重要性。”光明小学六年级七班学生张骄阳说。

东昌府区光明小学党支部书记、校长孙殿镔表示，对于双减政策的落实，东昌府区光明小学责无旁贷，为此，光明小学努力做好学生的课后延迟服务。光明小学的工作主要有三个特点，一是课程化，二是系统化，三是个性化。目前，光明小学课后延时服务的课程主要分两类，一是常规基础类的课程。以辅导学生作业自主阅读为主，第二类是校队特色训练课程。这些课程根据学生的天赋和爱好设置，内容丰富，涉及到文艺、体育、智育等诸多方面，促进孩子的个性化发展。

在东昌府区张炉集镇中心小学，课后延时服务更是解决了农村学生家长不能及时接学生的后顾之忧。“学校根据学生需求和教师特长，开设了乒乓球、剪纸、象棋、舞蹈、书法、手工制作、足球、鼓号操、合唱等19种自主选课课程。”东昌府区张炉集镇中心小学校长何志锋说，拓宽了学生的视野，丰富了学生的校园生活，培养了学生的兴趣特长，教师不断创新课程教学内容和模式，着力提升课后服务实效，为学生搭建多元发展的舞台。

同样是课后延时服务，临清市康庄镇康盛庄中心小学操场上，一场激烈的旱地冰球比赛正在进行，参赛双方对战激烈，比分不分上下。凭借着这一运动，康盛庄中心小学还被教育部、北京2022年冬奥会和冬残奥会组织委员会评委校园冰雪运动特色学校。“很多孩子从小就参与各类体育比赛，从这个过程中学会应对生活中的各类困难和挑战，这种精神对孩子的一生都有帮助。”康盛庄中心小学校长崔建玖说。

今年以来，聊城市应开展课后服务的义务教育段学校730所，现已全部开展，实现100%全覆盖。参与学生近57万人，参与率达90.57%，“5+2”全程参与学生近51万人，占参与学生数的81.05%，参与教师3.6万余人，参与率达93.36%，有效缓解“托管难”问题。义务教育学校课后服务开设的特色项目多达50余种。返回搜狐，查看更多