斩获机器人技术应用赛项一等奖第一名，江苏这家中专学校是如何走出职业教育的高质量发展之路

斩获机器人技术应用赛项一等奖第一名，一举登上中国“职教奥林匹克”巅峰；在全国职业院校技能大赛中获得金牌，实现电梯维保赛项历史性突破；在江苏省职业院校创新创业大赛中刷新纪录，报送项目均获省级奖项……今年以来，江苏省吴江中等专业学校在一系列市级、省级、国家级比赛中脱颖而出，接连收获喜讯，走出一条中等专业学校高质量发展之路。

不断比学赶超 增强核心竞争力

职业技能大赛是培养学生实训技能水平的重要平台，有助于推进高技能人才队伍建设，增强核心竞争力。

“压力最大的时候其实是参加集训选拔、竞争‘国赛’资格的时候。”吴江中专教师吴凌宇回忆起今年全国职业院校技能大赛中职组电梯维修保养赛项的集训选拔，对当时感受到的压力仍然印象深刻。

“受疫情影响，比赛不断延期，我们也经历了线上集训、居家隔离等种种‘插曲’。”吴凌宇说，整个队伍落下了不小的进度，但最终通过参赛学生、老师的共同努力，不断增加训练强度，跟上了集训节奏，也为之后吴江中专团队取得“国赛”金奖打下了坚实的基础。

参赛学生马长龙对此也深有体会，他说参加比赛不仅锻炼了他的毅力，也让他充分认识到学习技能必须要勤学苦练。

今年全国职业院校技能大赛（中职组）机器人技术应用赛项一等奖（金牌）第一名，是吴江中专取得的又一重量级奖项，该奖项的获得也成为了吴江职业教育发展的国家级标志性成果。在大半年的筹备周期里，经历夜以继日的封闭入训，让项目的指导老师陈成瘦了近30斤。“今年是我们第三年进入集训队伍，所以我们都铆足了劲，想要取得好成绩。”陈成的眼神充满坚定。

以勤学苦练做底，才能锻造专业出色的技能本领；不断真学实练、比学赶超，才能结出累累硕果、实现更高质量发展。

“今年吴江中专在各类大赛中的优异表现，大大扩大了吴江职业教育的社会影响力，提振了我们继续发展好职业教育的信心。”吴江区教育局副局长张建华表示。

始终以人为本 培养优秀人才

在今年7月举行的江苏省职业院校创新创业大赛当中，由吴江中专朱晓婷、王恒两位老师指导的4个项目取得了1个中职最佳创意奖、2个省级一等奖、1个省级二等奖、1个省级三等奖的傲人成绩，充分展现了吴江中专学子敢打敢拼的风采。

“通过实践教学，我们想要达到综合育人的目标。不管是在实训技能水平，还是演讲口才、团队协作等方面，学生都能在比赛中收获长足的进步，这些都是日常的教学课堂无法给予他们的。”王恒表示，省级大赛磨炼了学生的个人综合素养，促进了学生的多元成长，对其今后的升学、职业道路都提供了积极助力。

不只是对学生的成长大有裨益，各类比赛也加深了教师对职业教育的理解。这些年，通过带领学生走出去比赛，教师们获得了与其他专业院校进行交流的机会，对职业教育的理解也更加深刻，今后可以更好地运用到本职工作当中。

近年来，吴江中专高度重视创新型人才的培养，不仅把创新创业教育纳入课程，选聘优秀老师参与教学，选送教师参加各级各类创新创业知识培训班，提升教师科技创新、创业意识、创业实践能力，同时还聘请企业工程师、高校教授作为客座专家，进行针对性的辅导，进一步提高师生创新创业的水平。

锚定发展目标 奋进永不止步

自1986年建校以来，吴江中专秉持着“让每一位学生都一专多能，让每一位教师都专业发展，让每一个专业都紧贴市场”的办学理念，实现了从省重点、省合格职业教育中心校、国家级重点、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省现代化示范性职业学校的历史跨越。

培养新时代高素质技术技能人才、致力地方经济社会高质量发展，始终是吴江中专孜孜以求的目标。

近年来，吴江中专实施红色引领、匠心讲堂、青蓝工程、“双师”名匠、产教融合工程，积极探索、打造“岗课赛证”融合的师生综合成长模式，构建“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”的中职技能竞赛教育教学体系，促成一大批青年教师的成长，同时促进了学生向高素质技能型人才的蜕变，为吴江地区经济发展提供了优质的高技能人才基础。

“我们将紧跟吴江区及长三角示范区产业升级变化，聚焦本地重点产业人才培养转型难点痛点，通过深化产教融合、动态调整专业设置、构建‘产学研育训赛’体系、实施校企高层次人才共享机制等实际举措，在培养‘一专多能、德才兼备’的‘吴门工匠’的道路上继续行稳致远，在服务技能社会建设中彰显学校价值，助力吴江区以高位稳定的质量实现‘好地方·好教育·好未来’美好蓝图。”吴江中专党委书记、校长潘莉萍说。（王秋倩）

来源：吴江区融媒体中心